Bài tập luyện Toán lớp 2 cơ bản
Bài tập luyện Toán lớp 2: Mét được VnDoc biên soạn bao hàm đáp án cụ thể cho tới từng bài xích tập luyện hùn những em học viên rèn luyện những dạng bài xích tập luyện tương quan cho tới mét như thay đổi đơn vị chức năng đo, luật lệ nằm trong và luật lệ trừ với đơn vị chức năng mét. Qua tê liệt hùn những em học viên ôn tập luyện, gia tăng và nâng lên tăng kỹ năng và kiến thức đang được học tập nhập lịch trình Toán lớp 2, Mời những em học viên và quý thầy cô nằm trong tìm hiểu thêm cụ thể.
Tham khảo tăng những tài liệu:
- Lý thuyết Toán lớp 2: Mét
- Giải vở bài xích tập luyện Toán 2 bài xích 140: Mét
- Giải bài xích tập luyện trang 150 SGK Toán 2: Mét
Toán lớp 2: Bài tập luyện đơn vị chức năng đo chừng nhiều năm Mét
A. Lý thuyết chú ý về đơn vị chức năng đo chừng dài: Mét
1. Đơn vị đo chừng nhiều năm Mét
+ Mét là 1 đơn vị chức năng đo chừng dài
+ Mét được ghi chép tắt vị chữ “m”
+ Đổi đơn vị chức năng đo:
- 1m = 10dm
- 1m = 100cm
2. Các dạng toán thông thường gặp
+ Đổi những đơn vị chức năng đo
+ Thực hiện nay luật lệ tính nằm trong, trừ vớ đơn vị chức năng đo chừng dài:
- Thực hiện nay luật lệ nằm trong hoăc trừ những số
- Giữ nguyên vẹn đơn vị chức năng đo ở kết quả
+ Toán đố
+ So sánh
B. Các việc về mét
I. Bài tập luyện trắc nghiệm về đơn vị chức năng đo
Khoanh nhập vần âm bịa trước câu vấn đáp đúng
Câu 1: “Mét là 1 đơn vị chức năng đo chừng dài”. Phát biểu này đích hoặc sai?
Câu 2: Điền số phù hợp nhập điểm chấm: “…dm = 1m”:
Câu 3: Số phù hợp điền nhập điểm chấm: “64m - 42m = …m” là:
Câu 4: Cây loại nhất cao 8m, cây loại nhị cao hơn nữa cây loại nhất 2m. Hỏi cây loại hoặc đem độ cao là bao nhiêu?
Câu 5: Số phù hợp nhằm điền nhập điểm chấm “16m + 72m = …” là:
| A. 68 m | B. 80 m | C. 78 m | D. 88 m |
II. Bài tập luyện tự động luận về đơn vị chức năng đo mét
Bài 1: Điền số phù hợp nhập điểm chấm:
| a, 1dm = … cm | b, 100cm = …m |
| b, 1m = … cm | d, 10dm = …m |
| e, 2m = ...cm | g, 300cm = ...m |
| h, 4m = ...dm | i, 70dm = ...m |
Bài 2: Tính:
| a, 62m + 32m | b, 47m + 28m | c, 34m + 11m |
| d, 46m - 13m | e, 86m - 42m | g, 74m - 23m |
| h, 15m + 20m | i, 36m - 11m | k, 50m - 30m |
Bài 3: Đội loại nhất sửa được 64m đàng. Đội loại nhị sửa được nhiều hơn thế team loại nhất 13m đàng. Hỏi team loại nhị sửa được từng nào mét đường?
Bài 4: Điền những đơn vị chức năng đo (m, dm, cm) phù hợp nhập điểm chấm:
| a, Toàn mái ấm cao 48 … | b, Thước kẻ nhiều năm 3 … |
| c, Lan cao 160 … | d, Hộp cây bút nhiều năm 2... |
| e, Bút chì nhiều năm 15... | g, Cây dừa cao 2... |
Bài 5 (nâng cao): Một sợi dây khá dài 24m người tao hạn chế trở nên 4 đoạn ngắn ngủn. Hỏi từng đoạn nhiều năm bao nhiêu mét?
C. Hướng dẫn giải bài xích tập luyện về mét
1. Bài tập luyện trắc nghiệm
| Câu 1 | Câu 2 | Câu 3 | Câu 4 | Câu 5 |
| A | B | A | C | D |
2. Bài tập luyện tự động luận
Bài 1:
| a, 1dm = 10 cm | b, 100cm = 1m | c, 1m = 100 cm | d, 10dm = 1m |
| e, 2m = 200 cm | g, 300cm = 3 m | h, 4m = 40 dm | i, 70dm = 7 m |
Bài 2:
| a, 62m + 32m = 94m | b, 47m + 28m = 75m |
| c, 34m + 11m = 45m | d, 46m - 13m = 33m |
| e, 86m - 42m = 44m | g, 74m - 23m = 51m |
| h, 15m + 20m = 35m | i, 36m - 11m = 25m |
| k, 50m - 30m = 20m |
Bài 3:
Tóm tắt:
Đội loại nhất: 64m đường
Đội loại nhị nhiều hơn thế team loại nhất: 13m đường
Đội loại hai: ...? mét đường
Lời giải:
Đội loại nhị sửa được số mét đàng là:
64 + 13 = 77 (mét)
Đáp số: 77m
Bài 4:
| a, Toàn mái ấm cao 48 m | b, Thước kẻ nhiều năm 3 dm | c, Lan cao 160 cm |
| d, Hộp cây bút nhiều năm 2 dm | e, Bút chì nhiều năm 15 cm | g, Cây dừa cao 2 m |
Bài 5:
Hướng dẫn:
Ta triển khai luật lệ phân chia thân thiện chừng nhiều năm sợi thừng với 4 tìm kiếm ra chừng nhiều năm của từng đoạn thừng.
Lời giải:
Độ nhiều năm của từng đoạn thừng là:
24 : 4 = 6 (m)
Đáp số: 6m
------------
Trong quy trình học tập môn Toán lớp 2, những em học viên chắc rằng tiếp tục gặp gỡ những việc khó khăn, cần tìm hiểu cơ hội giải quyết và xử lý. Hiểu được điều này, VnDoc quyết tâm nằm trong em học tập Toán lớp 2 chất lượng rộng lớn khi hỗ trợ lời nói Giải bài xích tập luyện Toán lớp 2 và giải SBT Toán lớp 2 nhằm với những em học tập chất lượng rộng lớn.