Điều kiện tự nhiên tác động như thế nào đến sự hình thành và phát triển của văn minh Hy Lạp, La Mã.

Lịch Sử lớp 6 Bài 10: Hy Lạp và La Mã cổ đại

Luyện tập luyện và Vận dụng 1 trang 49 Lịch Sử lớp 6: Điều khiếu nại ngẫu nhiên tác dụng ra làm sao tới việc tạo hình và trở nên tân tiến của văn minh Hy Lạp, La Mã?

Quảng cáo

Lời giải:

* Điều khiếu nại ngẫu nhiên của Hi Lạp, La Mã:

- Nằm ven bờ biển Địa Trung Hải, nhiều hòn đảo, vịnh biển khơi,...

- Địa hình bị phân chia rời vì chưng biển khơi, núi ụ, cao nguyên trung bộ,...

-  Đồng vì chưng thu hẹp, khu đất đai cằn thô.

- Giàu khoáng sản vạn vật thiên nhiên.

* Tác động của ĐK tự động nhiên:

- Thứ nhất, tác dụng cho tới sự tạo hình căn nhà nước:

+ Do khu đất đai canh tác xấu xí, dụng cụ bằng đồng đúc mất tác dụng tuy nhiên nên cho tới Khi dụng cụ vì chưng Fe xuất hiện, việc trồng trọt mới mẻ đem hiệu suất cao => đem thành phầm dư quá, Khi cơ mới mẻ xuất hiện nay tư hữu và sự phân loại giai cung cấp vô xã hội. Vì vậy, cho tới khoảng chừng thiên niên kỉ I TCN, những giang san cổ truyền mới mẻ thành lập và hoạt động ở phương Tây (muộn rộng lớn đối với phương Đông).

+ Do cương vực bị phân chia rời nên rất khó có thể có ĐK triệu tập đông đúc dân ở => Khi xã hội đem giai cung cấp tạo hình thì từng vùng, từng phân phối hòn đảo trở nên một vương quốc => diện tích S từng nước khá nhỏ.

- Thứ nhì, tác dụng cho tới cuộc sống kinh tế:

+ Đất đai không nhiều, rập khuôn nên tài chính nông nghiệp ko trở nên tân tiến mạnh.

+ Giàu khoáng sản tài nguyên và nhất là toạ lạc địa lí thuận tiện (ven biển) nên tài chính tay chân nghiệp và thương nghiệp (đặc biệt là mậu dịch mặt hàng hải) rất rất trở nên tân tiến.

- Thứ tía, tác dụng cho tới sự trở nên tân tiến của văn hóa: địa điểm địa lí thuận tiện mang đến việc chia sẻ, tiếp thu kiến thức, tiếp nhận văn hóa truyền thống.

Quảng cáo

Xem tăng những bài xích giải bài xích tập luyện Lịch Sử lớp 6 Kết nối học thức với cuộc sống đời thường hoặc, cụ thể khác:

• Câu căn vặn mở màn trang 44 Bài 10 Lịch Sử lớp 6: Không đem hạ tầng của văn minh Hy Lạp và La Mã thì không tồn tại châu Âu văn minh (theo Ăng-ghen). Theo em, điều gì tạo nên nền văn minh cổ truyền này được Đánh Giá cao ....

• Câu căn vặn 1 trang 45 Lịch Sử lớp 6: Quan sát lược loại, hãy cho thấy địa điểm địa lí của Hy Lạp cổ truyền đem điểm gì nổi trội. ....

• Câu căn vặn 2 trang 45 Lịch Sử lớp 6: Theo em, với ĐK ngẫu nhiên như bên trên, dân cư Hy Lạp cổ truyền đem ưu thế trở nên tân tiến những ngành tài chính nào? ....

• Câu căn vặn 3 trang 46 Lịch Sử lớp 6: Dựa vô nội dung phía trên và để ý lược loại, em hãy cho thấy địa điểm đại lí và ĐK ngẫu nhiên nổi trội của La Mã cổ truyền. ....

• Câu căn vặn 4 trang 47 Lịch Sử lớp 6: Hãy trình diễn những đường nét chủ yếu về tổ chức triển khai giang san trở thành bang ở Hy Lạp. Những điểm mạnh của tổ chức triển khai giang san trở thành bang là gì? ....

• Câu căn vặn 5 trang 47 Lịch Sử lớp 6: Dựa vô vấn đề vô mục và sơ loại bên trên, hãy trình diễn tổ chức triển khai giang san đế chế ở La Mã. ....

• Câu căn vặn 6 trang 49 Lịch Sử lớp 6: Hãy kể thương hiệu một trong những trở thành tựu văn hoá vượt trội của Hy Lạp và La Mã cổ truyền. ....

• Luyện tập luyện và Vận dụng 2 trang 49 Lịch Sử lớp 6: Có chủ ý mang đến rằng: Người Hy Lạp và La Mã cổ truyền đạt được những trở thành tựu văn hoá rực rỡ tỏa nắng là vì tiếp nhận những trở thành tựu của những người phương Đông cổ truyền. ....

• Luyện tập luyện và Vận dụng 3 trang 49 Lịch Sử lớp 6: Theo em, trở thành tựu văn hóa truyền thống nào là của Hy Lạp, La Mã cổ truyền còn được bảo đảm cho tới ngày nay? ....

Xem tăng những tư liệu học tập chất lượng tốt lớp 6 hoặc khác:

• Giải sgk Lịch Sử 6 Kết nối tri thức
• Giải Lịch Sử 6 Kết nối học thức (ngắn nhất)
• Giải SBT Lịch Sử 6 Kết nối tri thức
• Giải lớp 6 Kết nối học thức (các môn học)
• Giải lớp 6 Chân trời phát minh (các môn học)
• Giải lớp 6 Cánh diều (các môn học)