Em đồng tình hay không đồng tình với ý kiến nào dưới đây. Vì sao.

Giải GDCD 6 Bài 1: Tự hào về truyền thống lâu đời mái ấm gia đình, loại họ

Luyện tập dượt 1 trang 7 Giáo dục đào tạo công dân lớp 6: Em ưng ý hay là không ưng ý với chủ ý nào là bên dưới đây? Vì sao?

a) Lao động cần mẫn, cần mẫn là 1 trong những nét trẻ đẹp của truyền thống lâu đời mái ấm gia đình, dòng tộc. 

b) Giữ gìn truyền thống lâu đời đảm bảo chất lượng đẹp mắt của mái ấm gia đình, dòng tộc là thể hiện tại lòng trân trọng và hàm ơn với phụ thân u, các cụ, tổ tiên. 

c) Chỉ những mái ấm gia đình, dòng tộc nhiều mới nhất đem truyền thống lâu đời xứng đáng kiêu hãnh.

Quảng cáo

Lời giải:

- Em ưng ý với ý kiến (a) vì: Lao động cần mẫn, cần mẫn là 1 trong những trong mỗi nét trẻ đẹp nổi bật của truyền thống lâu đời mái ấm gia đình, dòng tộc nước ta từ trước cho tới ni.

- Em ưng ý với ý kiến (b ) vì: Giữ gìn truyền thống lâu đời đảm bảo chất lượng đẹp mắt của mái ấm gia đình, dòng tộc là thể hiện tại lòng trân trọng và hàm ơn với phụ thân u, các cụ, tổ tiên. Đây là sự thực hiện ví dụ, thực tế nhằm thể hiện lòng trân trọng và hàm ơn với những mới trước vẫn xây hình thành truyền thống lâu đời đảm bảo chất lượng đẹp mắt cho tới dòng tộc.

- Em ko ưng ý với chủ ý (c) vì: Truyền thống mái ấm gia đình, dòng tộc không chỉ có là vật hóa học tuy nhiên còn là một giá chỉ phi vật hóa học như: yêu thương quê nhà giang sơn, sự cần mẫn cần mẫn nhập làm việc, kính yêu con cái người… Đây là truyền thống lâu đời đặc biệt đẹp mắt và xứng đáng kiêu hãnh của những mái ấm gia đình, dòng tộc nước ta. Vì vậy vẫn chính là truyền thống lâu đời thì cho dù mái ấm gia đình bần hàn hoặc nhiều gì thì vẫn được gọi là truyền thống lâu đời.

Quảng cáo

Xem thêm thắt những bài bác giải bài bác tập dượt Giáo dục đào tạo công dân lớp 6 sách Kết nối trí thức với cuộc sống thường ngày hoặc, cụ thể khác:

• Khởi động trang 5 Giáo dục đào tạo công dân lớp 6: Cả lớp nằm trong nghe bài bác hát “Lá cờ” (sáng tác: Tạ Quang Thắng) nhằm vấn đáp câu hỏi: ....

• Khám đập 1 trang 5 Giáo dục đào tạo công dân lớp 6: a) Dòng bọn họ Đặng ở Sơn La đem truyền thống lâu đời gì? Em hãy tâm lý gì về truyền thống lâu đời ấy? b) Hãy kể thương hiệu những truyền thống lâu đời mái ấm gia đình, dòng tộc tuy nhiên em biết? ....

• Khám đập 2 trang 6 Giáo dục đào tạo công dân lớp 6: a) Việc kiêu hãnh về truyền thống lâu đời mái ấm gia đình, dòng tộc đã hỗ trợ ích gì cho tới Dung? b) Việc giữ lại nền nếp, gia phong vẫn mang đến điều gì cho tới mái ấm gia đình Nam? ....

• Khám đập 3 trang 7 Giáo dục đào tạo công dân lớp 6: a) Theo em, việc thực hiện của Linh và mái ấm gia đình tiếp tục mang tới xúc cảm ra làm sao cho tất cả những người thân? b) Em đem tâm lý gì về ước muốn của người sử dụng An? ....

• Luyện tập dượt 2 trang 7 Giáo dục đào tạo công dân lớp 6: Xử lí tình huống: 1. Dòng bọn họ Nguyễn Huy của Bình đem truyền thống lâu đời hiếu học tập ....

• Vận dụng 1 trang 8 Giáo dục đào tạo công dân lớp 6: Em hãy viết lách thư cho tới các cụ, cha mẹ nhằm rằng lên niềm kiêu hãnh của em về truyền thống lâu đời mái ấm gia đình, dòng tộc ....

• Vận dụng 2 trang 8 Giáo dục đào tạo công dân lớp 6: Em hãy lập và triển khai plan lưu giữ gìn, đẩy mạnh truyền thống lâu đời mái ấm gia đình, dòng tộc của em bám theo bảng kiểu sau: ....

Xem thêm thắt những tư liệu học tập đảm bảo chất lượng lớp 6 hoặc khác:

• Giải sgk Giáo dục đào tạo công dân 6 Kết nối tri thức
• Giải Giáo dục đào tạo công dân 6 Kết nối trí thức (ngắn nhất)
• Giải SBT Giáo dục đào tạo công dân 6 Kết nối tri thức
• Giải lớp 6 Kết nối trí thức (các môn học)
• Giải lớp 6 Chân trời phát minh (các môn học)
• Giải lớp 6 Cánh diều (các môn học)