Nguồn gốc sâu xa của cuộc các mạng khoa học - kĩ thuật hiện đại là gì? (Miễn phí)

A. Do sự nở rộ dân sinh.

C. Yêu cầu của việc nâng cấp kỹ năng tạo ra.

D. Yêu cầu của cuộc chạy đua vũ trang trong số những nước tư bạn dạng.

Trả lời:

Đáp án: B

Giải thích:

Cuộc những mạng khoa học tập - kỹ năng văn minh ra mắt bởi những yên cầu của cuộc sống đời thường, của tạo ra nhằm mục tiêu thỏa mãn nhu cầu nhu yếu vật hóa học và kỹ năng ngày càng tốt của quả đât nhất là vô tình hình nở rộ dân sinh và sự vơi cạn của những mối cung cấp khoáng sản vạn vật thiên nhiên.

Đâu là giới hạn cơ bạn dạng của cuộc Cách mạng khoa học tập – kĩ thuật?

A. Nguy cơ nở rộ một trận đánh giành giật phân tử nhân.

B. Hàng hóa tạo ra đi ra nhiều kéo đến rủi ro kinh tế tài chính.

C. Chế tạo nên những loại vũ trang và phương tiện đi lại với mức độ tàn phá sự sinh sống, độc hại môi trường thiên nhiên, tai nạn đáng tiếc, dịch bệnh dịch,..

D. Nạn xịn thân phụ ngày càng tăng.

Một trong mỗi trở nên tựu kỹ năng được reviews cần thiết nhất của thế kỉ XX là

A. lần đi ra cách thức sinh đẻ vô tính.

B. sản xuất thành công xuất sắc bom vẹn toàn tử.

C. công thân phụ “Bản trang bị ren người”.

D. sáng tạo đi ra PC năng lượng điện tử.

Những trở nên tựu của cuộc cách mệnh khoa học tập – kỹ năng tạo ra những thắc mắc quan ngại gì về mặt mũi đạo đức?

A. Già hóa dân số

B. Sao chép con cái người

C. Ô nhiễm môi trường

D. Tai nàn lao động

Cuộc cách mệnh khoa học tập – kỹ năng mang tới sự thay cho thay đổi thế nào vô tổ chức cơ cấu dân sinh sống lao động?

A. Cân vày tỉ trọng dân sinh sống làm việc trong những ngành nông nghiệp, công nghiệp và cty.

B. Tỉ lệ dân cư làm việc vô nông nghiệp và công nghiệp hạn chế dần dần, tỉ trọng dân cư làm việc trong những ngành cty tăng thêm.

C. Tỉ lệ dân cư làm việc vô nông nghiệp và công nghiệp tăng thêm, tỉ trọng dân cư làm việc trong những ngành cty hạn chế dần dần.

D. Tỉ lệ dân cư làm việc vô nông nghiệp hạn chế dần dần, tỉ trọng dân cư làm việc trong những ngành công nghiệp và cty tăng thêm.

Thành tựu cần thiết này vô nông nghiệp vẫn thêm phần xử lý yếu tố hoa màu mang lại con cái người?

A. Chế tạo nên công tạo ra mới mẻ.

B. Những sáng tạo về technology sinh học tập.

C. Cuộc “Cách mạng xanh”.

D. Chế tạo nên phân bón sinh học tập.

Cuộc cách mệnh khoa học tập – kỹ năng văn minh chính thức vô thời hạn nào?

A. Những năm 40 của thế kỉ XX.

B. Những năm 50 của thế kỉ XX.

C. Những năm 60 của thế kỉ XX.

D. Những năm 70 của thế kỉ XX.

Hãy Đăng nhập hoặc Tạo thông tin tài khoản nhằm gửi phản hồi

Bình luận