Nhận thức lịch sử là gì? (Miễn phí)

admin

Câu hỏi:

24/06/2022 33,636

A. Là những tế bào mô tả của thế giới về quá khứ tiếp tục qua chuyện.

B. Là những nắm vững của thế giới về quá khứ, được tái ngắt hiện tại hoặc trình diễn theo đuổi những cơ hội không giống nhau.

Đáp án chủ yếu xác

C. Là những công trình xây dựng phân tích lịch sử vẻ vang.

D. Là những liên hoan lịch sử vẻ vang - văn hoá được phục dựng.

Nhà sách VIETJACK:

🔥 Đề đua HOT:

CÂU HỎI HOT CÙNG CHỦ ĐỀ

Câu 1:

So với một cách thực tế lịch sử vẻ vang, trí tuệ lịch sử vẻ vang đem điểm sáng gì?

A. Nhận thức lịch sử vẻ vang luôn luôn phản ánh đích thị một cách thực tế lịch sử vẻ vang.

B. Nhận thức lịch sử vẻ vang ko thể tái ngắt hiện tại tương đối đầy đủ một cách thực tế lịch sử vẻ vang.

C. Nhận thức lịch sử vẻ vang thông thường lỗi thời rộng lớn một cách thực tế lịch sử vẻ vang.

D. Nhận thức lịch sử vẻ vang song lập, khách hàng quan tiền với một cách thực tế lịch sử vẻ vang.

Câu 2:

Ý này tại đây ko phản ánh đích thị lí bởi cần được học hành lịch sử vẻ vang xuyên suốt đời?

A. Lịch sử là môn học tập khó khăn, cần được học tập xuyên suốt đời nhằm hiểu hiểu rằng lịch sử vẻ vang.

B. Tri thức, tay nghề kể từ quá khứ vô cùng nên cho cuộc sống đời thường thời điểm hiện tại và lý thuyết mang đến sau này.

C. đa phần sự khiếu nại, quy trình lịch sử vẻ vang vẫn tiềm ẩn những điều bí hiểm cần được kế tiếp mò mẫm tòi mày mò.

D. Học tập dượt, mò mẫm hiểu lịch sử vẻ vang canh ty mang lại những thời cơ nghề nghiệp và công việc thú vị.

Câu 3:

Nêu và phân tách tầm quan trọng của sử học tập so với công tác làm việc bảo đảm và đẩy mạnh độ quý hiếm di tích văn hoá, di tích vạn vật thiên nhiên. Tại địa hạt em đang được học hành, sinh sinh sống đem di tích văn hoá, di tích vạn vật thiên nhiên nào? Đề xuất phương án nhằm bảo đảm và đẩy mạnh độ quý hiếm di tích văn hoá, di tích vạn vật thiên nhiên cơ.

Câu 4:

Trong bảo đảm và đẩy mạnh độ quý hiếm của di tích, đòi hỏi cần thiết nhất đề ra là gì?

A. Phải đáp ứng yêu cầu cải cách và phát triển kinh tế tài chính - xã hội.

B. Phải đáp ứng độ quý hiếm thẩm mĩ của di tích.

C. Phải đáp ứng độ quý hiếm lịch sử vẻ vang, văn hoá, khoa học tập, vì thế sự cải cách và phát triển kiên cố.

D. Đáp ứng đòi hỏi tiếp thị hình hình họa về non sông và thế giới nước Việt Nam.

Câu 5:

Hãy phân tách tính năng, trọng trách của sử học tập.

Câu 6:

Trong sinh hoạt bảo đảm di tích cần được đáp ứng một trong những đòi hỏi như: tính nguyên vẹn trạng, giữ vị “yếu tố gốc cấu trở thành di tích”, đáp ứng tính xác thực”, “giá trị nổi trội và dựa vào hạ tầng những cứ liệu và cách thức khoa học tập,... Các đòi hỏi cơ thể điểm công cộng cốt lõi là gì?

A. Cần lưu giữ được xem nguyên vẹn trạng của di tích.

B. Cần đáp ứng những độ quý hiếm lịch sử vẻ vang của di tích bên trên hạ tầng khoa học tập.

C. hướng dẫn tồn bên trên hạ tầng cải cách và phát triển phù phù hợp với thời đại mới mẻ.

D. Phải nhằm mục đích tiềm năng cải cách và phát triển kinh tế tài chính - xã hội.