Read the following passage and mark the letter A, B, C, or

Đề bài

Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D lớn indicate the correct answer lớn each of the questions.

One way of training for your future occupation in Germany is by pursuing a dual vocational training programme. Such programmes offer plenty of opportunity for on-the-job training and work experience. Programmes usually last between two and three and a half years and comprise theoretical as well as practical elements. You will spend one or two days a week, or several weeks at once, at a vocational school where you will acquire the theoretical knowledge that you will need in your future occupation. The rest of the time will be spent at a company. There you get lớn apply your newly acquired knowledge in practice, for example by learning lớn operate machinery. You will get lớn know what your company does, learn how it operates and find out if you can see yourself working there after completing your training.

This combination of theory and practice gives you a real head start into your job: by the time you have completed your training, you will not only have the required technical knowledge, but you will also have hands-on experience in your job. There are around 350 officially recognised training programmes in Germany, ví chances are good that one of them will suit your interests and talents. You can find out which one that might be by visiting one of the jobs and vocational training fairs which are organised in many German cities at different times in the year.

Employment prospects for students who have completed a dual vocational training programme are very good. This is one of the reasons why this kind of training is very popular with young Germans: around two thirds of all students leaving school go on lớn start a vocational training programme.

Câu 1

How many German school leavers choose this vocational training programme?

A.
well over 75%
B.
C.
less phàn nàn a third
D.
about 70%

Đáp án : D

Lời giải của GV Loigiaihay.com

Có từng nào học viên Đức một vừa hai phải đảm bảo chất lượng nghiệp phổ thông lựa chọn lịch trình giảng dạy nghề ngỗng này?

A. bên trên 75%

B. khoảng tầm một trong những phần năm

C. thấp hơn một trong những phần ba

D. khoảng tầm 70%

Thông tin: “around two thirds of all students leaving school go on lớn start a vocational training programme.”

(khoảng 2/3 số học viên tách ngôi trường kế tiếp chính thức lịch trình giảng dạy nghề ngỗng.)

Chọn D

Câu 2

The word "hands-on” in the second paragraph is closest in meaning lớn ___________.

A.
theoretical
B.
practical
C.
technical
D.
integral

Đáp án : B

Lời giải của GV Loigiaihay.com

Từ "hands-on" ở đoạn loại nhì ngay gần nghĩa nhất với ___________.

A. lý thuyết

B. thực tế

C. kỹ thuật

D. tích phân

Thông tin: “by the time you have completed your training, you will not only have the required technical knowledge, but you will also have hands-on experience in your job.”

(Vào thời gian triển khai xong khóa giảng dạy, các bạn sẽ không chỉ là sở hữu loài kiến thức nghệ thuật quan trọng tuy nhiên còn tồn tại kinh nghiệm tay nghề thực tiễn nhập việc làm của tớ.)

Chọn B

Câu 3

Which of the following statements best describes the dual vocational training programmes?

A.

These programmes consist of an intensive theoretical course of two and a half years at a vocational school.
B.

These programmes require you lớn have only practical working time at a certain company.
C.

These programmes offer you some necessary technical skills lớn vì thế your future job.
D.
These programmes provide you with both theoretical knowledge and practical working experience.

Đáp án : D

Lời giải của GV Loigiaihay.com

Câu này tại đây tế bào mô tả đích thị nhất về lịch trình giảng dạy nghề ngỗng kép?

A. Các lịch trình này bao hàm một khóa huấn luyện lý thuyết sâu xa kéo dãn dài 2 năm rưỡi bên trên một ngôi trường dạy dỗ nghề ngỗng.

B. Những lịch trình này đòi hỏi chúng ta chỉ mất thời hạn thao tác làm việc thực tiễn bên trên một doanh nghiệp lớn chắc chắn.

C. Những lịch trình này hỗ trợ cho mình một trong những khả năng nghệ thuật quan trọng nhằm triển khai việc làm sau này của khách hàng.

D. Những lịch trình này hỗ trợ cho mình cả loài kiến thức lý thuyết và kinh nghiệm tay nghề thao tác làm việc thực tiễn.

Thông tin: “Programmes usually last between two and three and a half years and comprise theoretical as well as practical elements.”

(Các lịch trình thông thường kéo dãn dài kể từ nhì cho tới tía năm rưỡi và bao hàm những nhân tố lý thuyết gần giống thực tiễn biệt.)

Chọn D

Câu 4

The word "it" in the first paragraph refers lớn __________.

A.
company
B.
machinery
C.
knowledge
D.
organisation

Đáp án : A

Lời giải của GV Loigiaihay.com

Từ "it" trong khúc thứ nhất nói đến __________.

A. công ty

B. máy móc

C. loài kiến thức

D. tổ chức

Thông tin: “You will get lớn know what your company does, learn how it operates and find out if you can see yourself working there after completing your training.”

(Bạn tiếp tục biết doanh nghiệp lớn của tớ làm cái gi, dò xét hiểu cơ hội nó vận hành và dò xét hiểu coi liệu chúng ta có thể thấy bản thân thao tác làm việc ở tê liệt sau thời điểm triển khai xong khóa giảng dạy hay là không.)

Chọn A

Câu 5

Which of the following is probably the best title of the passage?

A.
Employment Opportunities and Prospects in Germany
B.

Higher Education System in Germany
C.

Dual Vocational Training System in Germany
D.
Combination of Theory and Practice in Studying in Germany

Đáp án : C

Phương pháp giải

Tạm dịch:

Một cơ hội giảng dạy mang lại công việc và nghề nghiệp sau này của khách hàng ở Đức là theo đuổi xua đuổi lịch trình giảng dạy nghề ngỗng kép. Những lịch trình như thế mang đến nhiều thời cơ giảng dạy bên trên khu vực và thưởng thức thao tác làm việc. Các lịch trình thông thường kéo dãn dài kể từ nhì cho tới tía năm rưỡi và bao hàm những nhân tố lý thuyết gần giống thực tiễn biệt. Quý khách hàng tiếp tục dành riêng một hoặc nhì ngày 1 tuần, hoặc vài ba tuần và một khi, bên trên một ngôi trường dạy dỗ nghề ngỗng điểm các bạn sẽ dành được loài kiến thức lý thuyết quan trọng mang lại công việc và nghề nghiệp sau này của tớ. Thời gian trá còn sót lại tiếp tục dành riêng cho doanh nghiệp lớn. Tại tê liệt, chúng ta có thể vận dụng loài kiến thức mới mẻ chiếm được nhập thực tiễn, ví dụ như học tập cơ hội vận hành công cụ. Quý khách hàng tiếp tục biết doanh nghiệp lớn của tớ làm cái gi, dò xét hiểu cơ hội nó vận hành và dò xét hiểu coi liệu chúng ta có thể thấy bản thân thao tác làm việc ở tê liệt sau thời điểm triển khai xong khóa giảng dạy hay là không.

Sự phối hợp đằm thắm lý thuyết và thực hành thực tế này mang đến cho mình một khởi điểm thực sự nhập việc làm của mình: Khi triển khai xong khóa giảng dạy, các bạn sẽ không chỉ là sở hữu loài kiến thức nghệ thuật quan trọng tuy nhiên còn tồn tại kinh nghiệm tay nghề thực tiễn nhập việc làm của tớ. Có khoảng tầm 350 lịch trình giảng dạy được thừa nhận đầu tiên ở Đức, chính vì vậy đặc biệt rất có thể 1 trong các số này sẽ phù phù hợp với sở trường và tài năng của khách hàng. Quý khách hàng rất có thể dò xét hiểu coi tê liệt rất có thể là gì bằng phương pháp tham ô quan lại một trong mỗi thị trường việc thực hiện và giảng dạy nghề ngỗng được tổ chức triển khai ở nhiều thành phố Hồ Chí Minh của Đức nhập những thời gian không giống nhau nhập năm.

Triển vọng việc thực hiện mang lại SV tiếp tục triển khai xong lịch trình giảng dạy nghề ngỗng kép là rất tuyệt. Đây là một trong những trong mỗi nguyên do vì sao mô hình giảng dạy này đặc biệt thịnh hành với người trẻ tuổi Đức: khoảng tầm 2/3 tổng số học viên tách ngôi trường kế tiếp chính thức lịch trình giảng dạy nghề ngỗng.

Lời giải của GV Loigiaihay.com

Điều này tại đây có lẽ rằng là title hoặc nhất của đoạn văn?

A. Cơ hội và triển vọng việc thực hiện ở Đức

B. Hệ thống dạy dỗ ĐH ở Đức

C. Hệ thống giảng dạy nghề ngỗng kép ở Đức

D. Kết thích hợp đằm thắm lý thuyết và thực hành thực tế Khi du học tập Đức

Thông tin: “One way of training for your future occupation in Germany is by pursuing a dual vocational training programme.”

(Một cơ hội giảng dạy mang lại công việc và nghề nghiệp sau này của khách hàng ở Đức là theo đuổi xua đuổi lịch trình giảng dạy nghề ngỗng kép.)

Chọn C