Soạn bài Lễ hội dân gian đặc sắc của dân tộc Chăm ở Ninh Thuận | Hay nhất Soạn văn 10 Cánh diều.

Với biên soạn bài bác Lễ hội dân gian ngoan rực rỡ của dân tộc bản địa Chăm ở Ninh Thuận trang 100, 101, 102, 103, 104 Ngữ văn lớp 10 Cánh diều sẽ hỗ trợ học viên vấn đáp thắc mắc kể từ tê liệt dễ dàng và đơn giản biên soạn văn 10.

Soạn bài bác Lễ hội dân gian ngoan rực rỡ của dân tộc bản địa Chăm ở Ninh Thuận - Cánh diều

Soạn bài: Lễ hội dân gian ngoan rực rỡ của dân tộc bản địa Chăm ở Ninh Thuận - Cô Huỳnh Phượng (Giáo viên VietJack)

1. Chuẩn bị

Quảng cáo

2. Đọc hiểu

* Nội dung chính: 

- Văn phiên bản “Lễ hội dân gian ngoan rực rỡ của dân tộc bản địa Chăm ở Ninh Thuận” nói đến truyền thống lâu đời tổ chức triển khai liên hoan Ka-tê của những người Chăm. Đây là 1 đường nét văn hóa truyền thống dân gian ngoan rực rỡ, niềm kiêu hãnh của những người dân tộc bản địa Chăm.                

* Trả lời nói thắc mắc đằm thắm bài: 

Quảng cáo

Câu 1 (trang 100 sgk Ngữ văn lớp 10 Tập 1): Phần in đậm này còn có ứng dụng gì?

Trả lời:

- Phần in đậm này còn có ứng dụng bao quát công cộng về liên hoan Ka-tê của những người dân tộc bản địa Chăm.

Câu 2 (trang 101 sgk Ngữ văn lớp 10 Tập 1): Phần 1 hỗ trợ vấn đề nào là cho tất cả những người đọc?

Trả lời:

- Phần 1 hỗ trợ vấn đề cho tất cả những người hiểu về thời hạn, vị trí tổ chức triển khai liên hoan Ka-tê thường niên. 

Câu 3 (trang 102 sgk Ngữ văn lớp 10 Tập 1): Hoạt động nào là của liên hoan Ka-tê được thể hiện tại qua chuyện tấm hình này?

Trả lời:

- Trong tấm hình là ngày loại nhì của liên hoan, đoàn người Chăm và Ra-glai tổ chức triển khai rước nó trang lên tháp Pô-klông Ga-rai. Thầy cả lễ đứng vị trí số 1 với mọi cô thôn phái đẹp áo nhiều năm Chăm múa quạt rộn ràng tấp nập.

Câu 4 (trang 103 sgk Ngữ văn lớp 10 Tập 1): Bức hình ảnh đã cho chúng ta thấy hoạt động nào là của phần hội?

Trả lời:

Quảng cáo

- Bức hình ảnh đã cho chúng ta thấy phần hội nhập liên hoan Ka-tê vô nằm trong náo sức nóng, sôi sục. Trong tấm hình là điệu múa truyền thống lâu đời được trình biểu diễn bên trên liên hoan.

Câu 5 (trang 103 sgk Ngữ văn lớp 10 Tập 1): Tìm cụ thể kể về đường nét khác biệt nhập liên hoan Ka-tê của những người Chăm.

Trả lời:

- Chi tiết kể về đường nét khác biệt nhập liên hoan Ka-tê của những người Chăm:

+ đa phần nhạc cụ dân tộc

+ Các điệu hát, múa của thiếu hụt phái đẹp Chăm

+ Mỗi mái ấm gia đình được cử thay mặt đại diện thực hiện mâm cúng tế thần linh.

+ Tái hiện tại những trò đùa dân gian

+ Hoạt động ca hát, nhảy múa cho tới tối.

Câu 6 (trang 104 sgk Ngữ văn lớp 10 Tập 1): Qua liên hoan Ka-tê, người Chăm nhắm tới điều gì?

Trả lời:

- Qua liên hoan Ka-tê, người Chăm phía tới thể hiện tại sự tri ân so với tổ tiên, những bậc chi phí bối đang được đem công tạo ra dựng và bảo đảm an toàn cuộc sống thường ngày mang lại chúng ta. Đây cũng chính là khoảng tầm thời hạn những member nhập mái ấm gia đình phấn khởi Tết đoàn viên, cho tới thăm hỏi chúng ta mặt hàng, bè các bạn. Những vất vả, lo lắng thông thường ngày đang được tan biến hóa, thay cho nhập này đó là thú vui, sự đằm thắm thiện. Mọi người bên nhau tận thưởng những khoảng thời gian rất ngắn bình an, niềm hạnh phúc.

Quảng cáo

* Trả lời câu hỏi cuối bài: 

Câu 1 (trang 104 sgk Ngữ văn lớp 10 Tập 1): Nhan đề hỗ trợ những vấn đề thuở đầu nào là về nội dung văn bản? Vì sao người sáng tác ko đem tên thường gọi của liên hoan (Ka-tê) nhập nhan đề?

Trả lời:

- Nhan đề văn phiên bản tương quan thẳng thông thường chủ đề của nội dung bài viết này, Lúc phần đầu đề đang được nêu rõ rệt vị trí, rực rỡ liên hoan dân gian ngoan của dân tộc bản địa siêng. Do tê liệt, đầu đề đang được nêu lên chủ thể của văn phiên bản.

- Tác fake ko đem tên thường gọi là liên hoan Ka-tê tự nếu như chỉ nêu đi ra vì vậy thì người hiểu tiếp tục ko tưởng tượng rõ rệt được đấy là liên hoan gì, của toàn thể dân tộc bản địa hoặc chỉ thuộc sở hữu một dân tộc bản địa. Như vậy sẽ không còn nhằm lại tuyệt vời đảm bảo chất lượng cho tất cả những người hiểu.

Câu 2 (trang 104 sgk Ngữ văn lớp 10 Tập 1): Qua văn phiên bản Lễ hội dân gian ngoan rực rỡ của dân tộc bản địa Chăm ở Ninh Thuận, người sáng tác đang được đưa về những vấn đề cơ phiên bản nào là về liên hoan Ka-tê của những người Chăm ở Ninh Thuận?

Trả lời:

- Qua văn phiên bản Lễ hội dân gian ngoan rực rỡ của dân tộc bản địa Chăm ở Ninh Thuận, người sáng tác đang được đưa về những vấn đề cơ phiên bản về liên hoan Ka-tê của những người Chăm ở Ninh Thuận như: Thời gian ngoan tổ chức triển khai, những phần nhập liên hoan, những quy tắc không thể không có nhập liên hoan và những đường nét rực rỡ riêng lẻ của liên hoan Ka-tê.

Câu 3 (trang 104 sgk Ngữ văn lớp 10 Tập 1): Theo em, cách thức mô tả và tự động sự có công năng ra làm sao so với việc truyền đạt vấn đề ở văn phiên bản này?

Trả lời:

- Phương thức mô tả và tự động sự có công năng rất rộng so với việc truyền đạt vấn đề ở văn phiên bản này, tự Lúc dùng phối hợp nhì cách thức, người hiểu tiếp tục vừa vặn tưởng tượng được quy trình tổ chức triển khai liên hoan, với mọi đường nét truyền thống lâu đời quan trọng.

Câu 4 (trang 104 sgk Ngữ văn lớp 10 Tập 1): Tìm điểm giống như nhau đằm thắm phong tục của những người Chăm (qua liên hoan Ka-tê) và phong tục của những người Kinh (qua Tết âm lịch truyền thống). Nêu đánh giá của em về điểm giống như nhau tê liệt.

Trả lời:

- Phong tục người Chăm qua chuyện liên hoan Ka-tê có không ít đường nét tương đương như: Những sinh hoạt tưởng niệm, linh tính nhằm mục đích thiên về tổ tiên, thần linh; một vài sinh hoạt nhảy múa, ca hát tương tự như người Kinh Lúc đón Tết âm lịch, nhập cuộc những liên hoan đầu xuân. Đây đều là những đường nét văn hóa truyền thống truyền thống lâu đời lâu lăm, thể hiện tại phiên bản sắc dân tộc bản địa, thú vui sướng,… vừa vặn tương đương vẫn vô nằm trong khác biệt, khác lạ.

Câu 5 (trang 104 sgk Ngữ văn lớp 10 Tập 1): Nếu viết lách một văn phiên bản vấn đề tổ hợp reviews ngày Tết âm lịch ở quê nhà bản thân, em tiếp tục reviews những vấn đề cơ phiên bản gì và dùng những hình hình ảnh nào là nhằm minh hoạ?

Trả lời:

- Những ngày Tết cho tới, xuân về, có lẽ rằng là những ngày tuy nhiên nhiều đứa trẻ em vùng quê nghèo nàn như em luôn luôn đợi đón. Bởi Lúc Tết cho tới, bọn chúng em sẽ tiến hành diện ăn mặc quần áo mới nhất đi dạo, được người xem mừng tuổi tác thiên lí mang lại nhiều chi phí chi phí lặt vặt. Được ăn thật nhiều khoản ngon tuy nhiên chỉ cơ hội Tết mới nhất thông thường hoặc đem.

Khi Tết cho tới, từng ngôi nhà đều tô điểm mang lại mái ấm gia đình bản thân thiệt đẹp mắt, ngôi nhà nào thì cũng rinh sửa, hoa móc, hoa mai, cây quất…Trên bàn thờ cúng xuất hiện tại mâm ngũ trái ngược với đầy đủ loại xanh lơ, đỏ ửng, vàng… rồi các loại bánh kẹo, mứt Tết, rượu chát, rượu sâm banh…Trước cửa ngõ cổng từng ngôi nhà đều treo lá cờ đỏ ửng sao vàng thể hiện tại mang lại việc yên bình, thịnh trị. Trên những con phố xuất hiện tại những câu đối băng rôn khẩu hiệu vô nằm trong hạnh phúc, đẹp mắt mắt….

Em ko biết Tết đem kể từ lúc nào tuy nhiên Lúc em chính thức sinh đi ra thì đang được đem Tết. Tết thông thường được chính thức vào trong ngày sau cùng của 1 năm tính theo đuổi âm lịch đem năm thì ngày 29, đem năm là 30 cho đến không còn mùng 2 Tết chủ yếu vậy nên người xưa thông thường thưa 1 năm đem phụ thân ngày Tết là vì vậy.

Nhưng trong năm mới gần đây non sông tớ càng ngày càng cải tiến và phát triển, nền tài chính cũng tăng theo đuổi, nên Tết thông thường được kéo dài ra hơn tầm một tuần lễ (7 ngày) nhằm tiện mang lại những người dân công tác làm việc, thực hiện ăn không ở gần rất có thể về quê ăn Tết nằm trong mái ấm gia đình, xum vọc mặt mũi mâm cỗ. Tết luôn luôn là cơ hội hạnh phúc rộn ràng tấp nập giờ đồng hồ cười cợt đùa. Cầu mang lại năm mới tết đến bình an, thịnh vượng, niềm hạnh phúc tràn đầy. Tết là cơ hội nhằm người tớ tiễn đưa biệt những kiểu mẫu cũ chuồn, những điều buồn, điều rủi ro mắn sẽ theo nằm trong năm cũ để tiếp 1 năm mới nhất về tiếp tục tạo nên những niềm kỳ vọng mới nhất. Trong những ngày Tết như 30, mùng 1, ngôi nhà nào thì cũng thắp mùi hương thực hiện mâm cơm trắng cúng tổ tiên, thể hiện tại sự tôn kính với những lớp người trước của tôi.

Năm nào thì cũng thế, u hoặc nấu nướng thiệt nhiều khoản ngon như bánh chưng, nem, giò, chả, canh măng… nhằm cúng tổ tiên. Đêm 30 là tối kí thác quá luôn luôn tạo ra mang lại em thật nhiều xúc động bởi vì nó là khoảnh xung khắc linh nghiệm nhất nhập năm. Khi giờ đồng hồ chuông điểm 12 giờ thì các mùng pháo bông tiếp tục nổ đi ra những bông pháo bông cất cánh vút lên rất cao rồi lan sáng sủa nhập bóng tối, đưa đến những sắc tố lung linh tươi tỉnh đẹp mắt, nhập đôi mắt trẻ nhỏ con cái tụi em thì mùng pháo bông luôn luôn là loại thú vị nhất. Sau Lúc mùng pháo bông kết thúc đẩy được xem là khi tuy nhiên trẻ nhỏ tụi em gọi nhau ơi ới nhằm đi ra cổng miếu hái lộc, đem những cành lộc như ý về ngôi nhà cắm lên bàn thờ cúng. Cầu ao ước mang lại năm mới tết đến bản thân tiếp tục học tập xuất sắc rộng lớn, được rất nhiều điểm 10 rộng lớn, cầu ao ước mang lại các cụ, thân phụ u được mạnh khỏe mạnh bình an.

Sáng mùng 1 Tết bọn chúng em thông thường được thân phụ u đưa theo chúc Tết mừng tuổi tác các cụ, rồi những cô, dì, chú, chưng nhập mái ấm gia đình.Tết thiệt sự là những ngày quan trọng linh nghiệm nhất nhập năm. Nó là thời cơ nhằm cả mái ấm gia đình đem ĐK sum họp, hạnh phúc cùng nhau, là cơ hội mang lại người xem diện những cỗ ăn mặc quần áo mới nhất, là lúc khép lại từng buồn rầu rủi ro mắn ở năm cũ, nhằm tiếp nhận 1 năm mới nhất lành mạnh, đảm bảo chất lượng đẹp lung linh hơn.

Bài giảng: Lễ hội dân gian ngoan rực rỡ của dân tộc bản địa Chăm ở Ninh Thuận - Cô Hoàng Thị Hồng (Giáo viên VietJack)

Xem thêm thắt những bài bác Soạn văn lớp 10 Cánh diều hoặc nhất, ngắn ngủi gọn gàng khác:

• Thực hành giờ đồng hồ Việt trang 104

• Viết phiên bản nội quy, chỉ dẫn điểm công cộng

• Viết bài bác luận về phiên bản thân

• Thuyết trình và thảo luận về một vị trí văn hóa

• Tự tấn công giá: Lễ hội Ok Om Bok

Xem thêm thắt những tư liệu học tập đảm bảo chất lượng lớp 10 hoặc khác:

• Soạn văn 10 Cánh diều (hay nhất)
• Soạn văn 10 Cánh diều (ngắn nhất)
• Soạn văn 10 Cánh diều (siêu ngắn)
• Giải Chuyên đề học hành Văn 10 Cánh diều
• Giải lớp 10 Cánh diều (các môn học)
• Giải lớp 10 Kết nối trí thức (các môn học)
• Giải lớp 10 Chân trời tạo ra (các môn học)