Top 30 Trình bày suy nghĩ về một vấn đề đời sống Lòng biết ơn.

Tổng phù hợp những bài xích văn trình diễn tâm trí về một yếu tố đời sống: Lòng hàm ân với những người dân đang được mỗi ngày hiến đâng mang lại xã hội một cơ hội âm thầm hoặc nhất với dàn ý cụ thể gom học viên được thêm tư liệu tìm hiểu thêm nhằm viết lách văn hoặc hơn thế.

Top 30 Trình bày tâm trí về một yếu tố cuộc sống Lòng hàm ân (hay nhất)

Quảng cáo

Trình bày tâm trí về một yếu tố cuộc sống Lòng hàm ân - khuôn mẫu 1

Xin kính chào cô và chúng ta. Em thương hiệu là Mai Hương. Hôm ni, nhập tiết Nói và nghe, em van nài share tâm trí của tớ về lòng hàm ân so với những người dân đang được hiến đâng âm thầm mang lại xã hội.

Từ ngày xưa, ông phụ thân tớ tiếp tục răn dạy dỗ “Ăn trái ngược ghi nhớ kẻ trồng cây”, “Uống nước ghi nhớ nguồn”. Đây là những đạo lí chất lượng tốt rất đẹp nhưng mà người xưa ham muốn gửi gắm về lòng hàm ân. Sau tiết học tập “Đồng dao mùa xuân”, em tương đương toàn bộ chúng ta ngồi sau đây đều thổn thức nhập bản thân sự hàm ân, tri ân với những cá thể đang được ngày ngày hiến đâng mang lại non sông.

Trước không còn, lòng hàm ân là xung khắc ghi công tích nhưng mà người không giống mang về cho chính mình. Lòng hàm ân còn là một cầu nối kết nối người với những người tăng thân mật, ràng buộc. cũng có thể rằng, lòng hàm ân gom từng tất cả chúng ta trở thành hoàn mỹ về nhân cơ hội, tư tưởng sinh sống. Từ trên đây, xã hội tiếp tục trở thành tươi tỉnh rất đẹp, văn minh rộng lớn.

Quảng cáo

Ngày ni, tất cả chúng ta vẫn luôn luôn ghi ghi nhớ công ơn của những người dân hiến đâng âm thầm mang lại non sông. Hàng năm, những khu vực bên trên toàn quốc thông thường tổ chức triển khai tu té, dọn dẹp và sắp xếp nghĩa trang liệt sĩ nhằm bộc bạch tấm lòng hàm ân, tưởng niệm cho tới người quân quân nhân cụ Hồ. Không chỉ vậy, hình hình họa những thầy giáo viên vượt lên trước khó khăn, bám núi, bám ngôi trường, thám thính từng cơ hội trả trẻ nhỏ vùng cao tới trường thực hiện tớ tăng kính phục và yêu thương mến. Hay chân dung những chiến sỹ thủy quân, biên chống, ngày ngày trông coi biên thuỳ Tổ quốc tiếp tục luôn luôn in thâm thúy nhập tâm trí từng thế giới nước ta.

Bên cạnh những người dân sinh sống hàm ân thì còn cơ một vài ba cá thể sinh sống lạnh lẽo lùng, vô cảm, chỉ biết nhận nhưng mà ko biết mang lại cút. Họ sẵn sàng phủi quăng quật mối quan hệ, “đổi white thay cho đen”, coi việc người không giống hỗ trợ bản thân là lẽ đương nhiên. Số không giống thì ngoảnh mặt mày thực hiện ngơ trước trở ngại, vất vả của những số phận xấu số. Như vậy, toàn bộ việc thực hiện bên trên cần thiết lên án và vô hiệu hóa ngay lập tức kể từ lúc này.

Để tu dưỡng cho chính mình lòng hàm ân, từng người cần thiết trí tuệ đích thị đắn “sống là mang lại, đâu phải nhận riêng rẽ bản thân.”. Hãy học tập cơ hội bao dong và share với người xem xung xung quanh. Ngoài ra, tất cả chúng ta nên mến thương, vị buông tha nhiều hơn nữa nữa.
Bài thuyết trình của em cho tới đấy là kết đôn đốc. Cảm ơn cô và chúng ta tiếp tục theo đuổi dõi, lắng tai.

Quảng cáo

Trình bày tâm trí về một yếu tố cuộc sống Lòng hàm ân - khuôn mẫu 2

Trong cuộc sống thường ngày, ko nên điều gì tớ cũng hoàn toàn có thể tự động bản thân thực hiện, tự động bản thân đạt được. Và chắc hẳn rằng, ai ai cũng đã nhận được được sự hỗ trợ của người xem xung xung quanh nhằm hoàn toàn có thể đạt được trở thành trái ngược nào là cơ. Vì vậy, lòng hàm ân nhập cuộc sống thường ngày là vấn đề vô nằm trong quan trọng. 

Lòng hàm ân được hiểu là sự việc ghi ghi nhớ công tích của những người tiếp tục hỗ trợ bản thân. tường ơn được thể hiện nay qua quýt sự ghi ghi nhớ công tích, qua quýt sự trân trọng của tớ với những người tiếp tục hỗ trợ bản thân và rộng lớn không còn là với hành vi, việc thực hiện ví dụ bộc bạch lòng hàm ân của phiên bản thân thiện bản thân. tường ơn đó là sự tâm thành, là sự việc khắc cốt ghi tâm công tích và rộng lớn không còn là sự việc thể hiện nay thái phỏng tâm thành trong những thế giới.

Quảng cáo

Biểu hiện nay của lòng hàm ân nhập cuộc sống thường ngày vô nằm trong nhiều chủng loại, phong phú và đa dạng. tường ơn phụ thân anh tiếp tục trượt xuống vì thế song lập, tự tại. tường ơn phụ thân u, thầy cô, những người dân tiếp tục luôn luôn dìu dắt và bảo vệ tớ. Ngay cả một người qua quýt đàng, một người lạ lẫm biết nhập đời tớ, tớ cũng khắc cốt ghi tâm công tích của mình, nhận lòng chất lượng tốt của mình và hàm ân một cơ hội tâm thành. Những hành vi trong những ngày nghỉ dịp lễ đều là sự việc thể hiện nay ví dụ của lòng biêt ơn. Vào ngày ngôi nhà giáo, tớ với những phần quà thân tặng thầy cô. Vào ngày thương binh liệt sĩ, tớ thắp mùi hương những nhân vật liệt sĩ. Lòng hàm ân cua tớ còn thể hiện nay nhập cuộc sống thường ngày thông thường ngày. Ta hàm ân phụ thân u bằng sự việc thực hiện hỗ trợ phụ thân u việc làm ngôi nhà, hàm ân thầy cô bằng phương pháp tiếp thu kiến thức chất lượng tốt. Thêm nhập cơ, hàm ân còn là một ở việc tớ trao cút độ quý hiếm chất lượng tốt hỗ trợ người xem xung xung quanh mình  và rước lòng chất lượng tốt nhân lên muôn nơi

Chính lòng hàm ân tiếp tục và đang khiến cuộc sống thường ngày này trở thành đẹp tuyệt vời hơn. tường ơn hỗ trợ chúng ta thấy giá tốt trị của cuộc sống. Đồng thời, nhờ hàm ân nhưng mà con cái người dân có sụ kết nối, thân mật. Chính ngọn lửa rét nhưng mà lòng hàm ân tạo nên tiếp tục soi chiếu từng cuộc sống và thực hiện cuộc sống thường ngày của tớ tăng ý nghĩa sâu sắc rộng lớn. Cá nhân với lòng hàm ân thì tiếp tục tạo thành những độ quý hiếm phẩm hóa học chất lượng tốt rất đẹp. Xã hội nhưng mà thế giới ai ai cũng hàm ân, ai ai cũng tâm thành thì tiếp tục tạo sự kết nối thân thiện thế giới với thế giới. Lòng hàm ân là tiêu chuẩn của đạo đức nghề nghiệp và là thước đo mang lại phẩm giá chỉ, nhân cơ hội thế giới. NGay cả những người dân thành công xuất sắc nhất, tài xuất sắc nhất bọn họ cũng khoogn cho chính mình gạt bỏ người tiếp tục dìu dắt. Dù Aristot là học tập trò của Platon, cho dù nhì thầy trò đối nghịch tặc tuy nhiên học tập trò Aristot thì luôn luôn luon trân quý thầy, hàm ân thầy. 

Tuy vậy, nhập cuộc sống thường ngày, ko nên ai cũng đều có lòng hàm ân. Không không nhiều những thế giới sinh sống vô ơn, ăn cháo đá chén bát. Họ tiếp tục và đang khiến xấu xa chủ yếu bọn họ, phụ lại lòng chất lượng tốt của người xem xung xung quanh bọn họ tương đương thực hiện cái xấu xa bị lây truyền nhập xã hội này. Sống vơi sự vô ơn, thế giới tiếp tục mãi ko thể lớn mạnh, cứng cáp. Chẳng một ai bên trên đời nhưng mà hoàn toàn có thể sử dụng sự vô ơn của tớ nhằm tiến thủ bước cho tới thành công xuất sắc.

Lòng hàm ân là bài học kinh nghiệm cho từng người. Bản thân thiện em cũng tự động rút rời khỏi cho chính mình nhiều bài học kinh nghiệm về lòng hàm ân, nhiều bài học kinh nghiệm về lẽ sinh sống ở đời. Mỗi người cũng hoàn toàn có thể nhân rộng lớn lòng hàm ân vì chưng sự tâm thành, hỗ trợ người xung xung quanh, trao gửi điều chất lượng tốt rất đẹp, nhận lòng hàm ân và là kẻ rước kết nối sự hàm ân cho tới toàn bộ người xem xung quanh tớ. 

Trình bày tâm trí về một yếu tố cuộc sống Lòng hàm ân - khuôn mẫu 3

Không nên ngẫu nhiên nhưng mà Amburgh tiếp tục nên xác minh chắc hẳn rằng rằng: “Không với kẻ nào là nghèo nàn, thiếu thốn thốn vì chưng những người dân không tồn tại lòng biết ơn”. Thế mới nhất biết lòng hàm ân nhập cuộc sống thường ngày này còn có ý nghĩa sâu sắc biết nhường nhịn nào là so với quan hệ người – người.

Ngay kể từ Khi sinh rời khỏi, nếu như được xem là thế giới thì ai ai cũng nên đem nhập bản thân lòng hàm ân phụ thân u - phụ mẫu tiếp tục nuôi nấng mang lại tớ xuất hiện bên trên cuộc sống thường ngày tươi tỉnh rất đẹp này, đựng công bảo vệ, nuôi chăm sóc tớ rộng lớn khôn ngoan từng ngày, dạy dỗ tớ đựng khẩu ca thứ nhất, lẫm chẫm những những bước đầu tiên đời. Lớn lên khi tới ngôi trường, tớ lại hàm ân thầy cô tiếp tục truyền đạt học thức, dạy dỗ mang lại tớ những bài học kinh nghiệm đạo lý thực hiện người, dìu dắt tớ trở nên con cái người dân có ích nhập cuộc sống thường ngày. Cuộc sinh sống bình yên tĩnh ngày thời điểm ngày hôm nay tiến công thay đổi vì chưng biết bao xương huyết của ông phụ thân, gợi ý tớ niềm hàm ân. Cuộc sinh sống thú vị với những trở thành tựu khoa học tập kinh nghiệm, những phát minh nghệ thuật và thẩm mỹ, tiến công thay đổi vì chưng công sức của con người làm việc của nhiều người, gợi ý tớ niềm hàm ân. Tất cả từng trở thành trái ngược bên trên đời ko nên ngẫu nhiên nhưng mà với, tớ lại đang rất được thụ tận hưởng những trở thành trái ngược ấy, lẽ nào là tớ ko mảy may hàm ân một chút ít nào?

“Uống nước” nên ghi nhớ về “nguồn”, này đó là truyền thống lâu đời trân quý của dân tộc bản địa tớ từ trước đến giờ. Thừa tận hưởng truyền thống lâu đời đạo lý chất lượng tốt rất đẹp cơ, tất cả chúng ta cũng đều có những ngày kỉ niệm những công tích của những thế giới. Là con cái con cháu Lạc Hồng, ai nhưng mà ko ghi nhớ cho tới ngày mùng mươi mon phụ thân âm lịch, ngày giỗ tổ Hùng Vương – thời điểm nhằm con cái con cháu người nước ta tất cả chúng ta cho tới thắp những nén mùi hương tưởng vọng, bộc bạch lòng hàm ân, tôn kính. Ngày 8 mon 3, ngày Quốc tế Phụ nữ giới, tớ ghi nhớ cho tới những người dân bà, người u, người chị, người phụ nữ giới âm thầm nhưng mà cao rất đẹp. Tuổi học tập trò thơ ngây, trao mang lại cô một cánh hoả hồng nhân 20/11… Trong Khi cả toàn cầu khuynh hướng về lòng hàm ân như 1 điều gì linh nghiệm, lẽ nào là phiên bản thân thiện lại cút ngược lại những gì đang trở thành đạo lý, lại ko mảy may hàm ân một chút ít nào?

Biết bao điều nhằm tớ bịa nhập cơ lòng hàm ân, với những người tiếp tục nhắc bản thân quên ko gạt chân chống xe pháo, với những người tiếp tục đem cho chính mình một nụ cười, một điều yên ủi,… Có Khi chỉ giản dị và đơn giản như vậy thôi, lòng hàm ân như 1 loại xúc cảm nhẹ dịu, một côn trùng lâng lâng trong trái tim không những là sự việc cảm kích giản đơn vì thế người tớ tiếp tục hỗ trợ bản thân nhưng mà còn là một nụ cười khó khăn miêu tả rằng té ra bên trên đời còn biết bao điều chất lượng tốt, người chất lượng tốt, là sự việc đôn đốc giục phiên bản thân thiện cũng hãy hỗ trợ những người dân xung xung quanh, hãy thực hiện một điều gì chất lượng tốt rất đẹp nhằm lòng thấy thỏa và thấy xứng danh với niềm hàm ân cơ. Sống với tấm lòng và trái ngược tim luôn luôn hàm ân người không giống, này đó là khởi xướng nuôi chăm sóc của biết bao đức tính chất lượng tốt rất đẹp. Và biểu lộ tối đa của lòng hàm ân là tại phần, ko nên ngồi ghi nhớ mãi hoặc tưởng vọng suông về những người dân tiếp tục hỗ trợ bản thân nhưng mà là tạo nên tăng thời cơ mang lại lòng hàm ân, rằng cách tiếp theo là tạo nên ơn thiệt nhiều. Tạo ơn cũng chẳng nên nhằm người không giống hàm ân bản thân, và để được cảm kích, được nghe biết nhưng mà cốt nhằm hàm ân cuộc sống thường ngày tiếp tục mang lại tớ thời cơ tạo nên ơn và biết ơn…

Song nếu mà thế giới không tồn tại lòng hàm ân, nếu phải sinh sống nhập xã hội nhưng mà không người nào mảy may nghĩ về cho tới những điều chất lượng tốt đã từng thì không những giản dị và đơn giản là sự việc nghèo nàn nhập linh hồn như Amburgh tiếp tục rằng mà còn phải là sự việc lạnh lẽo lùng, vô cảm thân thiện xã hội người, sự liên kết thất lạc tâm thành của quan hệ người – người. Nhưng thiệt tội nghiệp Khi càng ngày, cái “nếu như” ấy càng trở nên thực sự. Những thế giới “ăn cháo đá bát” không hề chỉ xuất hiện nay trong mỗi mẩu truyện cổ tích như Lý Thông bạc tình Thạch Sanh nữa nhưng mà tiếp tục hóa đời thiệt, khiến cho tớ giật thột trước những bài xích báo con cái làm thịt phụ thân nhằm lấy chi phí đi dạo, trước những hành vi lật lọng vô tình xứng đáng phê phán…

Lòng hàm ân, là mẩu truyện của xúc cảm, của tình người Hoặc là mẩu truyện của thực hiện người, của tính người?

Trình bày tâm trí về một yếu tố cuộc sống Lòng hàm ân - khuôn mẫu 4

Xin kính chào cô và chúng ta. Em thương hiệu là Hà Ngọc Minh. Em van nài share mang lại người xem tâm trí, xúc cảm của tớ về lòng hàm ân so với những người dân đang được hiến đâng âm thầm mang lại xã hội.

"Uống nước ghi nhớ nguồn" là 1 trong những truyền thống lâu đời đạo lí chất lượng tốt rất đẹp và trân quý của dân tộc bản địa. Khi học tập bài xích "Gặp lá cơm trắng nếp" của phòng thơ Thanh Thảo, tâm trí về những người dân đang được hiến đâng âm thầm mang lại xã hội cứ thổn thức nhập em. Chắc hẳn Khi chúng ta học tập xong xuôi bài xích thơ này cũng đều có sự suy ngẫm về lòng hàm ân.

Vậy trước tiên tất cả chúng ta nằm trong thám thính hiểu coi lòng hàm ân là gì? Lòng hàm ân là sự việc trân trọng tình yêu, công ơn của những người không giống so với bản thân. Lòng hàm ân gom thế giới cải tiến và phát triển và hoàn mỹ nhân cơ hội, mang đến những điều chất lượng tốt rất đẹp nhập xã hội.

Hiện ni, tất cả chúng ta vẫn luôn luôn hàm ân những thế giới tiếp tục mất mát âm thầm mang lại Tổ quốc. Như vậy thể hiện nay ở việc từng năm, Nhà nước luôn luôn tổ chức triển khai ngày nghỉ dịp lễ kỉ niệm nhằm tưởng niệm những người dân chiến sỹ mất mát bên trên mặt trận. Chúng tớ trân quý sự hiến đâng của mình vì thế song lập dân tộc bản địa. Không chỉ nhập thời chiến nhưng mà sự mất mát âm thầm còn tồn tại ở nhập thời bình. Tại điểm biên thuỳ, những người dân quân vẫn lưu giữ chắc chắn tay súng đảm bảo cương vực non sông. Vẫn còn cơ những giáo viên tự nguyện lên phiên bản làng mạc xa xăm xôi dạy dỗ chữ mang lại trẻ nhỏ túng. Khi cho tới thăm hỏi một phiên bản làng mạc túng khó khăn nào là cơ, tất cả chúng ta hoàn toàn có thể vô tình gặp gỡ được một đoàn thiện nguyện cỗ vũ hoa màu mang lại bà con cái vùng thâm thúy vùng xa xăm. Các góp sức nhập tĩnh mịch cơ ko ngoài khiến cho tất cả chúng ta xúc động và kiêu hãnh. Chúng tớ rất cần được hàm ân bọn họ - những thế giới xây cất non sông tươi tỉnh rất đẹp nhưng mà ko cần thiết một điều ngợi tuyên dương, ca tụng.

Tuy nhiên, nhập xã hội lúc này, ngoài các thế giới âm thầm hiến đâng cùng với nước ngôi nhà, vẫn tồn tại những thế giới vô cảm, cút ngược lại với truyền thống lâu đời "Ăn trái ngược ghi nhớ kẻ trồng cây".

Các các bạn ạ, lòng hàm ân vô nằm trong cần thiết nhập cuộc sống của tất cả chúng ta. Đó là truyền thống lâu đời đạo lí muôn thuở, chủ yếu nên là, là những người chủ sau này của non sông, tất cả chúng ta cần phải có những hành vi ví dụ nhằm giữ giàng và đẩy mạnh truyền thống lâu đời chất lượng tốt rất đẹp này.

Cảm ơn cô và chúng ta tiếp tục lắng tai bài xích thuyết trình của em.

Trình bày tâm trí về một yếu tố cuộc sống Lòng hàm ân - khuôn mẫu 5

Xin kính chào cô và chúng ta. Em thương hiệu là Huỳnh Ngọc Hoa. Sau trên đây em van nài trình diễn tâm trí của tớ về lòng hàm ân so với những người dân đang được hiến đâng âm thầm mang lại xã hội.

Các các bạn ạ, cuộc sống thường ngày của tất cả chúng ta không thể không có cút lòng hàm ân. Lòng hàm ân thể hiện nay nhân cơ hội chất lượng tốt rất đẹp của từng thế giới. Sau khi tham gia học bài xích "Đồng dao mùa xuân" của người sáng tác Nguyễn Khoa Điềm, tâm trí về lòng hàm ân so với những thế giới tiếp tục và đang được hiến đâng âm thầm mang lại xã hội cứ trào dưng nhập phiên bản thân thiện bản thân.

Vậy lòng hàm ân là gì? Mình cho rằng lòng hàm ân là tình yêu mến thương, trân trọng công ơn người không giống hỗ trợ bản thân. Đó còn là một lòng hàm ân những người dân âm thầm hiến đâng nhằm dựng xây non sông của tất cả chúng ta.

Chúng tớ hiểu được, nhập cuộc chiến tranh, nhiều người quân tuổi thọ còn vô cùng trẻ con, bọn họ tới từ những miền quê không giống nhau, mặc nghe giờ đồng hồ gọi của Tổ quốc, bọn họ sẵn sàng tách xa xăm quê nhà cút kungfu đảm bảo bình yên tĩnh dân tộc bản địa. Họ hiến đâng một cơ hội âm thầm mang lại dân tộc bản địa, những nấm mồ cộng đồng, nấm mồ ko thương hiệu là minh hội chứng cho việc mất mát cơ. Hằng năm, nhằm tưởng vọng những người dân chiến sỹ tiếp tục rời khỏi cút nhằm giữ giàng sông núi, Nhà nước luôn luôn tổ chức triển khai những ngày nghỉ dịp lễ kỉ niệm nhằm ghi ghi nhớ công ơn những chiến sỹ cách mệnh. Chúng tớ cũng khá được coi những công tác "Uống nước ghi nhớ nguồn", "Hành trình kí ức",... nhằm đắm bản thân trong mỗi năm mon hào hùng của dân tộc bản địa. Qua cơ, tớ càng hiểu tăng trân trọng, hàm ân những thế giới tiếp tục hiến đâng không còn bản thân "Quyết tử mang lại Tổ quốc quyết sinh".

Ngày ni, ở những điểm núi cao, điểm đại dương hòn đảo xa xăm xôi cơ, vẫn đang còn những chiến sỹ ngày tối canh phòng mang lại đại dương trời của quê nhà. Trong xã hội, vẫn đang còn những thế giới kể từ thiện một cơ hội âm thầm cho tất cả những người túng, người tàn tật và những trẻ nhỏ bị quăng quật rơi. Trong giai đoạn dịch bệnh dịch Covid 19 ra mắt phức tạp, tất cả chúng ta cũng thấy được sự hiến đâng của những nó chưng sĩ trong những việc nghiên cứu và phân tích vắc-xin và dung dịch chữa trị bệnh dịch.

Tuy nhiên, xã hội lúc này vẫn đang còn những thế giới vô ơn, cút ngược lại với truyền thống lâu đời đạo lí "Uống nước ghi nhớ nguồn". Những thế giới cơ xứng đáng bị phê phán và lên án vì thế lối sinh sống lãnh đạm, vô cảm trước những điều chất lượng tốt rất đẹp người không giống giành cho bản thân.

Là một học viên, tất cả chúng ta cần thiết nuôi chăm sóc nhập bản thân lòng hàm ân. Hãy trân trọng và mến thương những thế giới hiến đâng âm thầm mang lại non sông vì chưng những góp sức cao rất đẹp cơ thêm phần xây cất một non sông cải tiến và phát triển nhiều rất đẹp và văn minh.

Cảm ơn cô và chúng ta tiếp tục lắng tai bài xích thuyết trình của em. Những chủ kiến góp sức của cô ý và chúng ta em tiếp tục tiếp nhận nhằm hoàn mỹ bài xích rằng của tớ một cơ hội rất tốt.

Xem tăng những nội dung bài viết Tập thực hiện văn lớp 7 hoặc khác:

• Trình bày tâm trí về một yếu tố đời sống: Những thay đổi của cuộc sống thường ngày hôm nay

• Viết bài xích văn phân tách Đặc điểm anh hùng nhập một kiệt tác văn học

• Trình bày chủ kiến về một yếu tố cuộc sống (được khêu rời khỏi từ là 1 anh hùng văn học)

• Trình bày chủ kiến về một yếu tố cuộc sống (được khêu rời khỏi từ là 1 anh hùng văn học): Tình yêu thương vạn vật thiên nhiên, trân trọng sự sinh sống, tình thương yêu thương loại vật qua quýt 2 anh hùng Mên và Mon (Bầy chim chìa vôi)

• Trình bày chủ kiến về một yếu tố cuộc sống (được khêu rời khỏi từ là 1 anh hùng văn học): Tình yêu thương vạn vật thiên nhiên, trân trọng sự sinh sống, tình thương yêu thương loại vật qua quýt 2 anh hùng An và Cò (Đi lấy mật)

Xem tăng những tư liệu học tập chất lượng tốt lớp 7 hoặc khác:

• Soạn văn 7 Kết nối học thức (hay nhất)
• Soạn văn 7 Kết nối học thức (ngắn nhất)
• Soạn văn 7 Kết nối học thức (siêu ngắn)
• Giải lớp 7 Kết nối học thức (các môn học)
• Giải lớp 7 Chân trời phát minh (các môn học)
• Giải lớp 7 Cánh diều (các môn học)