One day, a middle-aged man asked a xe taxi to tát take him to tát see Chelsea play Arsenal at football. He told the driver “Stamford Bridge”, the name of Chelsea’s stadium, but he was delivered instead to tát the village of Stamford Bridge in Yorkshire. Of course, he missed the match.
What had happened? With the Sat-Nav system in place, the driver in this story felt he did not need to tát know where he was going. He confidently outsourced the job of knowing this information to tát the Sat-Nav. Using an Internet tìm kiếm engine takes a broadband user less than vãn a second. And with smartphones at hand, people will be online almost all of the time.
The same could be true of university education. Today, the average students seem not to tát value general knowledge. If asked a factual question, they will usually click on a tìm kiếm engine without a second thought. Actually knowing the fact and committing it to tát memory does not seem to tát be an issue, it’s the ease with which we can look it up.
However, general knowledge has never been something that you acquire formally. Instead, we pick it up from all sorts of sources as we go along, often absorbing facts without realizing. The question remains, then: is the Internet threatening general knowledge? When I put that to tát Moira Jones, expert in designing IQ tests, she referred bủ to tát the story of the Egyptian god Thoth. It goes lượt thích this: Thoth offers writing as a gift to tát the king of Egypt, declaring it an “elixir of memory and wisdom”. But the king is horrified, and tells him: “This invention will induce forgetfulness in the soul of those who have learned it, because they will not need to tát exercise their memories, being able to tát rely on what is written.”
Who wants to tát be a millionaire finalist David Swift, responding to tát the same question, recognizes that there was a problem of young people saying: “I don’t need to tát know that”, but he is far more excited about the educational potential of the Internet. “There is ví much more information out there, giving people opportunities to tát boost their general knowledge.”
After all, the Internet might just help us to tát forget more and more. But meanwhile, the continuing popularity of quizzes and game-shows shows us that general knowledge is strong enough to tát remain.
(Adapted from English Unlimited by Adrian Doff and Ben Goldstein)
Why did the middle-aged man miss the match?
A. Because the Sat-Nav in his siêu xe was out of order
B. Because the tìm kiếm engine in the xe taxi failed to tát work
C. Because he did not remember the directions to tát the stadiums.
D. Because the xe taxi driver was over-dependent on technology.
Một ngày nọ, một người nam nhi trung niên đòi hỏi xe taxi chở ông cho tới coi trận đấu Chelsea với Arsenal. Anh tao rằng với những người tài xế "Stamford Bridge", thương hiệu sảnh chuyển động của Chelsea, tuy nhiên thay cho vô cơ anh tao được mang đến buôn bản Stamford Bridge ở Yorkshire. Tất nhiên, anh ấy tiếp tục bỏ qua trận đấu.
Chuyện gì tiếp tục xảy ra? Với khối hệ thống xác định vệ tinh nghịch, người tài xế vô mẩu chuyện này cảm nhận thấy anh tao ko nên biết bản thân tiếp tục lên đường đâu. Anh mạnh mẽ và tự tin gửi gắm việc làm biết vấn đề này mang lại Sat-Nav. Việc dùng khí cụ thăm dò tìm kiếm bên trên Internet chỉ mất mặt gần đầy một giây cho tất cả những người người sử dụng đường dẫn rộng lớn. Và với điện thoại cảm ứng lanh lợi vô tay, quý khách tiếp tục trực tuyến đa số từng khi.
Điều này cũng rất có thể đích với dạy dỗ ĐH. Ngày ni, học viên khoảng nhượng bộ như ko quan tâm kỹ năng và kiến thức phổ thông. Nếu được đặt ra những câu hỏi một thắc mắc thực tiễn, bọn họ thông thường tiếp tục nhấp vào trong 1 thăm dò tìm kiếm tuy nhiên ko cần thiết tâm trí kỹ. Trên thực tiễn, việc biết vụ việc và ghi lưu giữ nó vô bộ lưu trữ nhượng bộ như ko cần là một trong những yếu tố, cơ là sự việc đơn giản tuy nhiên tất cả chúng ta rất có thể tra cứu vãn.
Tuy nhiên, kỹ năng và kiến thức cộng đồng ko khi nào là loại tuy nhiên chúng ta thu nhận một cơ hội mẫu mã. Thay vô cơ, tất cả chúng ta tích lũy nó kể từ toàn bộ những mối cung cấp vô cả quy trình, thông thường thu nhận những sự khiếu nại tuy nhiên không sở hữu và nhận đi ra. Sau cơ, thắc mắc vẫn còn đấy là: Internet sở hữu rình rập đe dọa kỹ năng và kiến thức cộng đồng không? Khi tôi đem thắc mắc này cho tới mang lại Moira Jones, Chuyên Viên design những bài xích đánh giá IQ, cô ấy tiếp tục khêu ý mang lại tôi mẩu chuyện về vị thần Thoth của Ai Cập. Sự việc ra mắt như vậy này: Thoth tặng chữ ghi chép như 1 phần quà mang lại vua Ai Cập, tuyên tía nó là “thần dược của trí lưu giữ và trí tuệ”. Nhưng ngôi nhà vua kinh hoàng, và rằng với vị thần: "Phát minh này sẽ gây ra đi ra sự đãng trí vô tâm trạng của những người dân tiếp tục thăm dò hiểu nó nó, chính vì bọn họ tiếp tục không nhất thiết phải chuyển động trí lưu giữ của mình, rất có thể phụ thuộc vào những gì được ghi chép."
Người lọt được vào chung cuộc của Ai là tỷ phú, David Swift, vấn đáp thắc mắc tương tự động, xem sét rằng sở hữu một yếu tố là những người dân trẻ con tuổi tác rằng rằng: "Tôi ko nên biết điều đó", tuy nhiên anh ấy sướng mừng rất nhiều về tiềm năng dạy dỗ của Internet. “Có thật nhiều vấn đề ngoài cơ, mang tới mang lại quý khách thời cơ nâng lên kỹ năng và kiến thức cộng đồng của mình.”
Rốt cuộc, Internet có lẽ rằng sẽkhiến tất cả chúng ta càng ngày càng gạt bỏ nhiều hơn thế nữa nữa. Nhưng trong lúc cơ, sự thông dụng càng ngày càng tăng của những câu đánh đố và công tác trò đùa mang lại tất cả chúng ta thấy rằng kỹ năng và kiến thức cộng đồng vẫn đầy đủ vững vàng mạnh nhằm giữ lại.